Утром двадцать девятого августа попытка побывать у моря не закончилась успехом: городские пляжи были скованы бетоном и многолюдьем пришедших взять ото дня; в пригороде Варны дым сигарет отдыхающих у моря не позволил Учителю задержаться у кромки прибоя.
2. Лишь утром следующего дня путникам удалось обнаружить место, принявшее Учителя, — недалеко от Галаты, среди леса, спускающегося к морю вместе с извилистой дорогой …
3. Два вечера звучало Слово в Варне в уютном белом зале в центре города. И был свежий сильный ливень, омывший город после нескольких месяцев засухи.
4. «Развитие ваше полностью зависит от Веры, но не от логических умозаключений. Только от Веры, когда многого вы не знаете, но полностью доверяетесь и делаете шаг в неизвестность, не зная, что вас ждёт. Вы доверяетесь — и делаете невероятное. Это определяло настоящий Путь развития человека.
5. Но люди не знали, что такое Вера, и поэтому они испугались делать шаг в неизвестность, они стали думать, они пробовали заранее увидеть, как будет правильно. Но в этом случае они запутались.
6. И первая подсказка была вложена в Ветхий Завет — об адамовом яблоке, которую неправильно поняли философы.
7. Ведь прежде там определяется простая ситуация. Отец говорит: «Не ешьте яблоко». Но человек не поверил, ему интересно, ему любопытно. А любопытство — это закон развития разума, но не души.
8. И человек не стал верить, он сделал прежде шаг от любопытства. И до сих пор делается один и тот же порок.
9. Вы создали ядерные ракеты. Конечно, голова понимает, что это важное достижение, цивилизация продвинулась. Но что полезное это принесло на самом деле? Ничего!
10. С развитием цивилизации люди всё больше стали уничтожать и Землю, и самих себя. Ибо, придумывая всё более удобное, вы стали лишать свои качества нормального развития.
11. Телевизор заменил вам фантазию. Если сейчас отключить информационную сеть в Европе, Америке, через короткий промежуток времени люди там сойдут с ума.
12. Они не в состоянии фантазировать. Им надо постоянно, чтобы кто-то подавал информацию и развлекал мозг. И если это убрать, у них пойдёт болезнь. Они зависимы, они в рабстве.
13. И вот так во многом человек сделал себя рабом. Отчего? А он хотел, ему интересно.
14. Но вам это не присуще. Знания необходимые, конечно, должны быть. Но они должны быть в определённых правильных рамках, как у детей.
15. Посмотрите: когда кто-то показывает фокус, вы удивлены — как здорово сделано. А голова спрашивает: а как же это сделано, что же он там сделал?
16. И вы пробуете узнать, но как только узнаёте, интерес теряется, этот фокус перестаёт источать живой свет …
17. И вы стали видеть формулы. А зачем? Вы можете этим воспользоваться? Нет. Тогда зачем? Просто добавить ещё очередную информацию?
18. Но вы же не роботы, вы не просто накопители информации.
19. Каждая информация сильно влияет на ваше формирование.
20. Поэтому прежде, чем что-то узнать, вы должны быть твёрдо убеждены, что это крайне необходимо в вашем формировании.
21. Если этого нет — не прикасайтесь, это запретная сторона. Вы убьёте себя, вы перестанете жить, воспринимать мир живым. Он станет лишь одной сплошной формулой.
22. Но как тогда говорить с цветами, если вы знаете их сечение, рассекли их направо и налево, вы разрезали всё, вы увидели молекулы. Как после этого говорить с цветком? Очень непросто.
23. А ведь дети говорят с цветами. Они не рассекли эти цветы и говорят с ними.
24. Так ведь дело в том, что цветы слышат их и отвечают. И это можно тоже услышать. Это же есть, это жизнь.
25. И вот, продвинувшись только лишь по пути удовлетворения любопытства, люди стали уничтожать себя.
26. И теперь они ничего не смогут сказать о том, чего же они достигли действительно толкового, что помогло стать гармоничней? Ничего! Полная зависимость от каких-то формул, когда даже подышать нормально воздухом вы не в состоянии.
27. Вы не в состоянии выйти нормально на улицу, потому что требуется покрывать себя чем-то, покрывать свою кожу чем-то, мыть её обязательно каким-то средством.
28. Хотя этого вовсе не требуется. На самом деле тело не требуется мыть моющими веществами. Вы живёте в условиях, когда вам кажется, что это необходимо.
29. При нормальных условиях этого нет. Вода нормально смывает необходимое, и тогда не разрушается ваш кожный покров.
30. Хотя сейчас вам кажется, что стирающаяся кожа — это грязь. Нет, это стирается отравленная кожа. В нормальных условиях она не стиралась бы, вы мылись бы простой, хорошей водой.
31. Но много придумано, от этого вы стали зависимы. Тем более реклама делает вас ещё более зависимыми от многого.
32. И поэтому, двинувшись по неверному пути развития, люди обрекли себя на очень тяжёлое существование.
33. Они не стали верить Отцу. Они больше стали думать: «Как лучше, как удобней? Мало ли что подскажет сердце; надо заранее определить: а вдруг я там упаду?»
34. И вот это «а вдруг» вынуждает постоянно падать. Он пробует рассчитать будущее, чтобы там не упасть, но обязательно там упадёт.
35. А если бы послушал сердце, никогда бы не упал, даже не зная, что там на самом деле ждёт его».
36. «В связи с тем, что человек неверно понял путь своего развития, он двинулся по пути очень сложному — научно-технического развития. Это неприсущий человеку путь.
37. Но так как он пошёл и насильно его увести было нельзя с этого пути, было видно, что, неверно развиваясь, он будет очень много выделять из себя агрессии. Это очень разрушительный фактор.
38. Поэтому необходимо было дать человеку возможность не жить слишком долго во плоти, а маленькими промежутками времени пробовать себя понять: кто он на этой Земле.
39. Прикасаясь к Ветхому Завету, вы заметили, что там при упоминании жития отцов древних приводятся большие цифры — 900 лет.
40. Я могу сказать, что ваше тело при нормальных условиях способно жить в пределах тысячи лет.
41. Но этого нельзя было дать, иначе за короткий промежуток времени Земля быстро заполнилась бы очень агрессивными существами, всё бы погибло.
42. Поэтому в целях благоприятного развития при определённом вмешательстве в сознание человека была поставлена преграда в некотором месте, и жизнь сократилась до уровня наиболее благоприятного, для того чтобы за короткие промежутки времени вы разобрались с собой: кто вы есть на этой Земле, что же вам нужно, чтобы изменить себя и правильно сделать шаг.
43. Сейчас вы окончательно определитесь с жизнью на Земле. И в дальнейшем перерождение как таковая необходимость отпадёт, оно будет не нужно.
44. Вы начнёте жить долго, жизнедеятельность вашего тела будет постепенно увеличиваться, доведена до максимума.
45. Дальше своими способностями вы сможете преобразовывать клетку тела и жизнь продолжать до бесконечности, заполняя Землю и, выходя за пределы Земли, постепенно заполняя весь Мир Вселенной.
46. Это вечный Путь. Это огромный-огромный Дом, границы которого нет смысла оговаривать. Это бесконечный Путь вашего постепенного заполнения Бытия.
47. Но пока вы на Земле, надо научиться ценить этот маленький Дом и достойно в нём развиваться».
48. «Какое Ваше отношение к земледелию? Ведь земледелие — это, может быть, начало злого пути», — спросила женщина.
49. «Если человек нуждается в питании, он правильно может взять его только у Земли — то, что Она может дать.
50. Поэтому надо научиться правильно общаться с Ней и брать необходимое для укрепления своей плоти.
51. Но при гармоничном существовании, которое ещё только впереди, требуется очень мало, не в таком количестве, как сейчас.
52. Тем более, что многие выращивают много для того, чтобы продать, а не себя накормить и накормить просто так того, кто в этом нуждается. Так, к сожалению, не делают. Поэтому в этом случае не будет любви к Земле.
53. Это — больное место, когда возделывают землю не с благодарностью, не по необходимости, а только с желанием заработать. Это рана на Земле».
54. «Сейчас эпоха слабых людей. Поэтому даже у вырвавшихся вперёд вы можете заметить, сколько невероятных ошибок, глупостей они могут делать.
55. Но другого нет пути. Это было необходимо, чтобы не нарушить определённое равновесие во Вселенной.
56. У вас решается судьба, вы отвечаете сейчас за всё человечество. Можно сказать: как это так, самые слабые собрались для того, чтобы решить судьбу человечества!
57. Но вы не сами будете её решать. Именно к вам при данных обстоятельствах приходит Сила и Истина, равной которой ничего нет. Она приносит Силу, границ которой не существует.
58. И если вы Её берёте в своей Вере, доверии полном, вы способны преодолевать всё. Тогда возникает нормальный баланс, не нарушены весы Вселенной.
59. Поэтому, даже если вы собрались, не имея большой силы, всё-таки вам решать единственное и безграничное. Именно вам».
60. В ответе на вопрос о питании Учитель сказал: «Когда вы берёте растительную пищу, вы не убиваете её; если вы тем более обращаетесь предварительно к Природе, прося Её, дерево отторгнуть плод во благо ваше, дабы вы, укрепившись, вернули во сто крат больше Земле. И это должно быть искренно.
61. То есть вы берёте, питаетесь, но дальше ваша мысль — постоянная забота вернуть, восстановить, умножить благо на Земле.
62. Тогда Земля отторгнет этот плод, он будет живой, от него не будет исходить сигналов опасности.
63. Когда подходит человек к дереву, с которого рвал яблоки, считая, что они его, и он рвёт их только на этом основании, дерево не любит человека. От дерева всегда идёт сигнал опасности при первом приближении этого человека.
64. Природа живая. Поэтому умение обращаться с Природой позволяет вам взять плод очень сильный.
65. Ибо прежде вам нужна сила, которая питает ваш организм, но далеко не витамины, о которых вы думаете, что они нужны, и порой создаёте их искусственно. Не они нужны вам, это неверное отношение к пище.
66. Питаться надо живой пищей».
67. «Что такое естество Слова? «В начале было Слово … и Слово было Бог» …»
68. «Существует другой перевод, более древний: «В начале был Закон, Закон был у Бога, и Закон был Бог». И этот перевод передаёт ту же самую Суть.
69. Вы привыкли к слову как к чему-то звучащему: сказал — прозвучало. Но в безмолвии говорить бессмысленно.
70. Это — Сила созидающая, Она не обязательно звучит какими-то речами, Она сама по себе Творит. Это и есть Творящая Суть Слова. Но так это же и есть Закон».
71. «Существует ли техника совершенства души?»
72. «Техника совершенства души — это жизнь. Это непосредственные законы, определяющие взаимоотношения людей друг с другом и с окружающей реальностью. Я об этом и рассказываю».
73. Последний день августа. Учитель и море. День и море — одинаково нежные. Учитель был ребёнком, купающимся в тёплом море до синевы на губах.
74. Обед у моря был тоже нежным и вкусным, приготовленным с особым старанием, как и во все последние дни в дороге, когда семьи Тодора, Ценко и Михаила искренно старались сделать дни жизни Учителя в Болгарии запоминающимися и добрыми.
75. Вечером в семье Василия и Радки звучали болгарские и русские песни. На столе — арбузы и виноград, постоянно сопровождавшие Учителя в дорогах по Болгарии.
76. Виссарион слушал песни с улыбкой, слегка раскачиваясь в такт мелодиям …